還沒上小學(xué)就開始看不清東西，不少家長(zhǎng)可能都以為孩子近視了，但實(shí)際上可能是弱視。

尤其是學(xué)齡前的兒童，如果視力不好與弱視脫離不了關(guān)系。

　　學(xué)齡前的兒童，家長(zhǎng)應(yīng)著重關(guān)注弱視

　　兒童時(shí)期正是眼病高發(fā)期，這個(gè)階段的孩子因眼睛發(fā)育尚未穩(wěn)定，如果稍有不注意就可能會(huì)患上近視、弱視、斜視等小兒眼病。其中，弱視和近視的癥狀相似，再加上近視是常見的現(xiàn)象，所以很多家長(zhǎng)認(rèn)為“看不清=近視”，單純的覺得給孩子配一副眼鏡，今后注意控制度數(shù)增長(zhǎng)，就“完事”了，很少會(huì)意識(shí)到孩子看不清事物跟弱視有關(guān)。

　　所以，孩子視力不好的時(shí)候，正確的做法是到正規(guī)眼科醫(yī)院做驗(yàn)光和眼底檢查。昆明眼科醫(yī)院醫(yī)學(xué)驗(yàn)光?？剖褂脟?guó)外先進(jìn)的檢測(cè)儀器，把計(jì)算機(jī)驗(yàn)光和眼底檢查相結(jié)合，在確認(rèn)孩子是否為真性近視的同時(shí)了解是否患有弱視，如果是弱視而并非近視，醫(yī)生將會(huì)根據(jù)孩子弱視的具體病情，針對(duì)性制定具體的治療方案。

　　弱視治療不是一朝一夕，貴在方法和堅(jiān)持

　　目前，弱視沒有什么辦法能夠在一天或幾天之內(nèi)就治好，也不像近視通過框架眼鏡就能看清事物或成年后做手術(shù)就矯正視力。

　　只能通過堅(jiān)持治療，才能使視力得到提高。造成弱視的原因有四種：屈光不正性、斜視性、屈光參差性、形覺剝奪性。

我院將會(huì)針對(duì)弱視的病因類型，采用配鏡或遮蓋法。

　　1、配眼鏡：如果是高度遠(yuǎn)視、高度近視和高度散光造成的弱視，采用配戴眼鏡矯正病童的屈光不正情況。

　　2、配鏡+遮蓋：如果是斜視或兩眼不等視造成的弱視，通常是單眼弱視，治療的方法需要佩戴度數(shù)合適的眼鏡調(diào)整焦距之后，將視力好的一眼遮蓋，強(qiáng)迫使用弱視的眼睛去看，以刺激視力較差的眼睛視神經(jīng)發(fā)育。有些孩子因?qū)Α闭谘邸钡闹委煼椒ǖ钟|，也可考慮將健康眼利用藥物或鏡片使之視力不清，增加視力較差的眼睛的使用，進(jìn)而促進(jìn)其視力提高。

　　3、找出病因再治療：如果是剝奪性弱視，就需要先處理好視覺剝奪的原因，例如先天性的白內(nèi)障或眼瞼下垂引起的弱視，要進(jìn)行手術(shù)摘除白內(nèi)障或矯正眼瞼下垂，使光線能正確地聚焦在網(wǎng)膜上，刺激視力的發(fā)育，再進(jìn)行弱視治療。

　　弱視治療誤區(qū)，太多家長(zhǎng)不當(dāng)回事

　　1、缺乏耐心、主動(dòng)性

　　弱視治療不單靠醫(yī)生制定出方案，還要靠家長(zhǎng)的主動(dòng)性和孩子的配合。由于弱視治療花費(fèi)較長(zhǎng)的時(shí)間，一些家長(zhǎng)在治療過程中逐漸失去一些耐心，僅依賴于弱視治療辦法，缺乏主動(dòng)性、規(guī)范性，導(dǎo)致孩子越來越不配合，弱視治療的效果不盡人意。

　　2、不堅(jiān)持使用遮蓋方法

　　有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的要求百依百順，或是看到孩子遮蓋住的眼睛導(dǎo)致生活、學(xué)習(xí)不便，便開始動(dòng)搖遮蓋的決心。但如果不能堅(jiān)持使用遮蓋法，就達(dá)不到治療弱視的目的。

　　3、病情好了就停止治療

　　弱視治療及時(shí)，對(duì)癥下藥，基本上都能獲得良好的治療效果。但如果見效后就立即停止治療，就容易復(fù)發(fā)。因此，小編建議家長(zhǎng)們，當(dāng)孩子弱視治療視力已經(jīng)正常時(shí)，也不要擅自停止治療，應(yīng)再次到正規(guī)的眼科醫(yī)院復(fù)查，在專業(yè)的醫(yī)生指導(dǎo)下，鞏固弱視的治療效果。

　　弱視的發(fā)生多是在學(xué)齡前的年紀(jì)，關(guān)鍵在于早發(fā)現(xiàn)，3至6歲是治療的黃金期，一旦超過12?歲難醫(yī)治。因此，家長(zhǎng)們對(duì)待孩子視力下降的情況，要多些心眼，不要僅看成近視那么簡(jiǎn)單。